А зачем я там окажусь
О мудрости, которая не ищет выхода из безвыходного
Притча
Ученики решили испытать Учителя и предложили ему задачу.
— Представьте: вы стоите на краю обрыва. За спиной — пропасть. Справа — разъярённый тигр. Слева — кобра. Впереди — отвесная скала. Что вы будете делать?
Учитель подумал и ответил:
— А зачем я туда пойду?
Вопросы для размышления
- В какой «угол» вы регулярно попадаете — и где была та развилка, на которой можно было свернуть?
- Какую подготовку вы привычно пропускаете, а потом героически справляетесь с последствиями?
- Какую задачу вам сейчас предлагают решить внутри её рамок — а стоило бы усомниться в самой рамке?
Не торопитесь с ответом. Можно ответить в тетради — или просто побыть с вопросом.
Лист с притчей, вопросами и местом для ответов (PDF):
Как поработать с притчей
Выберите одну технику, а не все сразу. Если становится тяжело, остановитесь: притча подождёт.
Глазами другого героя
Перескажите историю от лица другого персонажа — того, кто молчит или кажется второстепенным. Что он видел, чего хотел, что почувствовал в конце? С другой точки зрения открывается то, чего не видно глазами главного героя.
Где я в этой истории
Кто из героев вам ближе сейчас? А кем вы были несколько лет назад? Кто в вашей жизни похож на других персонажей? Если так легче, отвечайте о герое, а не о себе.
Что было дальше
Продолжите историю: что случилось с героем через неделю, через год? Продолжение многое говорит о том, во что вы верите: в перемену или в возвращение к старому.
Другой финал
Перепишите финал так, как хотелось бы вам. Потом сравните с притчей: что изменилось и что для этого понадобилось герою?
Образ на память
Нарисуйте или опишите один образ из притчи, который хочется унести с собой. Где в обычном дне он может о себе напомнить?
Для специалистов
Когда притча уместна, где её граница и подробный разбор — для психологов, коучей и ведущих групп.
Когда уместна
Метафора уместна:
- в разговоре о подготовке — к трудной встрече, выступлению, разговору, — которую человек привык пропускать;
- с теми, кто гордится умением выкручиваться из кризисов, но раз за разом сам в них попадает;
- при склонности принимать чужие условия задачи как данность, не усомнившись в самой постановке;
- в разговоре о том, что важные решения часто принимаются задолго до того, как ситуация станет острой.
Ограничение
Притча не утверждает, что в любую тяжёлую ситуацию человек попадает только по своей вине и при должной предусмотрительности беды обходят стороной. Бывают обрывы, на которые заводит не наш выбор, а обстоятельства, болезнь, чужие решения, — и винить за них себя несправедливо. Образ хорош там, где у человека и правда был выбор пути, — а не как повод корить попавшего в беду за то, что он «сам не подумал заранее». Предусмотрительность снижает риск, но не отменяет случайностей.
Ценность для практики. Притча предельно короткая, и в этом её сила — ответ Учителя бьёт неожиданно и запоминается мгновенно. Она не поучает: переворот происходит в одной реплике, а слушатель сам достраивает смысл. Слушатель улыбается над ловушкой учеников, узнаёт ситуации, в которые сам себя загонял, и получает не упрёк, а лёгкий сдвиг взгляда — с «как выбраться» на «как было не зайти».
Полный разбор
Ученики ждали хитрого ответа — как героически выбраться из ловушки. А Учитель не стал играть по их правилам. Он не ищет выход из безвыходного положения — он спрашивает, как вообще в нём оказался. История о том, что настоящая мудрость чаще проявляется не в спасении из угла, а в том, чтобы в этот угол не загонять себя.
Безвыходность складывается заранее. Тупик редко возникает внезапно. К краю обрыва ведёт цепочка шагов, и каждый из них когда-то был развилкой. Вопрос «а зачем я туда пойду?» возвращает внимание к этим развилкам — к тому, что выбор был раньше, до того как все пути отрезало. Полезно для разговора с теми, кто привык героически выпутываться из кризисов, не замечая, что сам же их и создаёт: иногда самый сильный ход делается задолго до того, как становится горячо.
Вопрос вместо принятия рамки. Ученики задали задачу с готовым условием — ты уже на обрыве, выкручивайся. Учитель не принял это условие. Это тонкий и ценный навык: не всякую предложенную ситуацию надо решать внутри её рамок, иногда стоит усомниться в самой рамке. Многие тупики держатся на безмолвном «так уж вышло, теперь спасайся». А честный вопрос «как я сюда попал и обязательно ли мне здесь быть» нередко растворяет тупик ещё до всякого героизма.
Думать наперёд — это и есть забота о себе. Подготовиться, прояснить, продумать заранее кажется скучным рядом с эффектным спасением в последнюю секунду. Но именно эта незаметная работа и избавляет от необходимости спасаться. Лучшая работа в кризисе — та, благодаря которой кризиса не случилось. Это удобный материал для разговора с теми, кто ценит в себе только умение справляться с авралом и не замечает, что аврала часто можно было избежать.
Ещё притчи: потеря и трудные времена
Как выдержать трудное, найти опору и не потерять вкус к жизни.