Путь ведущего за 30 дней

1. День 1. Ответьте себе честно, зачем вы ведёте группы, без красивых слов. урок «Личность тренера»
2. День 2. Запишите, за что на встрече отвечаете вы, а за что участник. урок «Кодекс ведущего»
3. День 3. Подготовьте тронную речь из трёх частей и произнесите её вслух. урок «Ритуальные процедуры тренинга»
4. День 4. Решите заранее, какие правила держите как закон, а какие можно менять. урок «Сеттинг как «Закон Отца»»
5. День 5. Ответьте на один вопрос участника не сами, а вопросом к группе. урок «Искусство бриджинга»
6. День 6. Закончите встречу вопросом «с чем уходите?» вместо «всем понравилось?». урок «Прощание с группой»
7. День 7. Снимите запрос у заказчика или руководителя и сверьте его вслух тремя пунктами. урок «Разговор с заказчиком»
8. День 8. Опишите точку А своей группы действиями, без единой оценки. урок «Точка А и точка Б»
9. День 9. Проверьте каждый блок программы одной фразой: какую задачу он решает. урок «Индивидуальный пошив тренинга»
10. День 10. Поставьте упражнение до теории и дайте группе самой назвать вывод. урок «Цикл обучения взрослых и лабилизация»
11. День 11. Скажите участникам заранее, что после первого успеха может накрыть виной. урок «Модель «МАЯК»»
12. День 12. Соберите следующий день на одном листе и найдите послеобеденную яму. урок «Гребёнка»
13. День 13. Определите, в какой фазе сейчас ваша группа, по признакам, а не по часам. урок «Групповая динамика»
14. День 14. Заметьте, где вы кормите группу с ложечки, и верните один вопрос. урок «Эволюция группы»
15. День 15. Назначьте сильного участника ментором в паре на одно упражнение. урок «11 двигателей группового прогресса»
16. День 16. Вспомните самого трудного участника и спросите себя, что через него говорит группа. урок «10 системных законов работы с группой»
17. День 17. Заметьте в зале один сигнал без слов и про себя назовите, что он может значить. урок «Бессознательная символическая коммуникация в группе»
18. День 18. Узнайте трудную роль в группе и верните её функцию всей группе. урок «Восемь трудных ролей в группе»
19. День 19. Поймайте своё чувство к участнику и спросите: о чём это мне говорит? урок «Сложное сопротивление участников»
20. День 20. Услышав второе «да, но», перестаньте давать советы. урок «Справочник по сложным участникам»
21. День 21. Если всё идёт слишком гладко, спросите: что здесь может не сработать? урок «Скрытый саботаж на тренинге»
22. День 22. Назовите про себя одну защиту участника и ответьте ей без слов «вы не правы». урок «11 защитных механизмов сопротивления изменениям»
23. День 23. Когда вас обесценят, проследите за своим дыханием и голосом, прежде чем ответить. урок «Нарциссическая динамика в группе»
24. День 24. После встречи проведите ритуал выхода из роли. урок «Перенос и контрперенос в группе»
25. День 25. Сделайте энергетический аудит: найдите главную утечку и одно действие на неделю. урок «EQ и VQ тренера»
26. День 26. Попросите трёх коллег ответить тремя словами: какой я рядом с вами в роли ведущего? урок «Аутентичность тренера»
27. День 27. Пройдите карту компетенций и найдите один корень, вокруг которого собрались «нет». урок «12 ключевых компетенций тренера»
28. День 28. Назовите, на какой ступени стоит участник, и дайте поддержку именно для неё. урок «Лестница мастерства»
29. День 29. Перечитайте анонс своей программы: он приглашает или загоняет? урок «8 принципов продвижения для тренера»
30. День 30. Оцените последнюю группу по трём сферам: работа, отношения, игра. урок «Философия мастера»

Распечатать календарьСкопировать ссылку с отметкамиСнять отметки

Отметки живут только в адресе страницы: положите ссылку в закладки — и завтра откроется ваш день. Ничего не сохраняется и не отправляется.