План учебного процесса

Даты указаны для групп 2026/2027 (СПб и Москва)

Регистрация на курс в группу СПб 26/27 (старт обучения: 12.09.2026) или Москва 26/27 (старт обучения: 19.09.2026) - здесь

Модуль 1: Фундамент: модели восприятия и мышления (фильтры, ABC), принципы обучения, восемь состояний, договорённости и две системы защиты от манипуляций

Санкт-Петербург: 12 - 13 сентября, Москва: 19 - 20 сентября (2026 год)

01: Основы самопонимания: модель ABC, фильтры восприятия и принципы обучения. Принципы эффективного обучения на курсе: «Лестница мастерства», спиральный подход, работа в тройках, дневник инструментов. Четыре базовые модели: три фильтра восприятия, самоподтверждение убеждений, ABC (событие — мышление — реакция), влияние видения будущего на настоящее. Принципы сотрудничества. Ежедневные практики «Знакомство с собой» и «Дневник удовольствия и мастерства».

02: Модель РВД+ и выход из психологических игр через открытые вопросы. Формула психологических игр и их скрытые цели — утоление голода и подтверждение убеждений. Шаги выхода из игры через внутреннюю работу и диалог. Модель РВД+ (Ребёнок — Взрослый — Родитель): оценка решения с позиций желания, рациональности и ценностей — хочу, могу, надо. Техника сбалансированного решения через открытые вопросы.

03: Модель «8 состояний» и четыре способа блокирования изменений. Модель «8 состояний» — расширенные позиции Родителя и Ребёнка, различение ресурсных и нересурсных состояний, осознанное переключение. Речевые формулы для активации Заботливого и Структурирующего Родителя. Четыре способа блокирования изменений — «двери» бездумия, агрессии, аутоагрессии и пассивности. Открытые вопросы для самоанализа.

04: 10 принципов договорённостей и две системы защиты от манипуляций. 10 принципов здравого смысла в договорённостях — от заключения соглашения до реакции на нарушение. Две системы защиты от манипуляций: внутренняя — осознание и выбор своего через ABC → DEF, и внешняя — коммуникационная модель «Огонь — Вода — Земля — Воздух», где «Вода» — это амортизация. Сохранение своей позиции под давлением.

Дополнительные материалы к модулю 1

Модуль 2: Преодоление сценариев: циклы СОМЭД, двенадцать родительских предписаний, психобиологические резервы, выход из созависимости и 24-шаговая постановка целей

Санкт-Петербург: 10 - 11 октября, Москва: 17 - 18 октября (2026 год)

05: Модель СОМЭД и двенадцать родительских предписаний. Модель СОМЭД (Ситуация — Ощущения — Мысли — Эмоции — Действия): разбор повторяющегося нежелательного цикла и собственного вклада в него через круговую логику, план малых шагов. 12 родительских предписаний — «Не живи», «Не будь собой» и другие — как основа таких циклов. Работа с предписаниями через саморазрешение.

06: Психобиологические резервы, 12 когнитивных искажений и 8 техник ресурса. Концепция психобиологических резервов как запаса психической и физической энергии. 12 когнитивных искажений, которые этот запас истощают, и связь мыслей с энергией. Модель «Состояние» для управления фокусом внимания. 8 техник поддержания и восстановления ресурсного состояния.

07: Жизненный сценарий, выход из созависимости и приём «Антиклёв». Концепция жизненного сценария и две позиции — Победитель и Неудачник. Как сценарий складывается из убеждений, предписаний, состояний и искажений. Признаки созависимости и «воровство ответственности», роль вторичных выгод. Приём «Антиклёв» для выхода из деструктивных взаимодействий и выстраивания границ.

08: Профессиональные границы «Ты же врач…» и 24-шаговая модель целей. Пятишаговая техника сохранения профессиональных границ при неформальных просьбах о помощи и совете — «Ты же врач…»: корректный отказ, защита своего труда и времени. 24-шаговая модель постановки и планирования целей: видение, ценности, ресурсы, риски, шаги, саморефлексия — превращение желания в конкретный проект.

Дополнительные материалы к модулю 2

Модуль 3: Глубинные механизмы: компоненты мышления, выявление ценностей, карта профессии, защита от мифотворчества и насилия, перенос и эмоциональные потребности

Санкт-Петербург: 7 - 8 ноября, Москва: 14 - 15 ноября (2026 год)

09: Десять компонентов мышления и выявление личных ценностей. 10 взаимосвязанных компонентов мышления — убеждения о себе, других и мире, активные ожидания, искажения, образ жизни — и их влияние на реакции в цепочке «событие — мышление — реакция». Структурированный процесс выявления личных ценностей через маркеры и метафоры как ориентиров для решений.

10: Пять речевых приёмов и карта профессии в 18 шагов. 5 речевых приёмов (формул) для ответа на критику, возражения и манипулятивные высказывания: перехват инициативы, прояснение намерений, сохранение позиции. Карта желаемой профессиональной деятельности в 18 шагов: ценности, окружение, вклад, смысл работы и шаги к их воплощению.

11: Пять шагов мифотворчества, цикл насилия и интеграция инструментов. Структура манипулятивного воздействия — 5 шагов мифотворчества. Цикл насилия: 8 стадий и типы жертв, распознавание и прерывание цикла. 16 инструментов курса, собранных в единый комплекс выхода из сценарных игр и треугольника Карпмана. Модель «Звезда радости и результата» для самодиагностики баланса в жизни.

12: Перенос, проекция и десять эмоциональных потребностей. Феномен переноса — виды, причины, искажение восприятия — и 3 приёма его осознания в общении. Распознавание проекций, своих и чужих, ради контакта с реальностью «здесь и сейчас». Модель «3 сценария» для проактивного управления ожиданиями и ролями. 10 базовых эмоциональных потребностей как основа заботы о себе.

Дополнительные материалы к модулю 3

Модуль 4: Мастерство отношений: ошибки открытых вопросов и доверие, финансовое мышление, зрелая любовь, 38 приёмов манипуляции и защита личных границ

Санкт-Петербург: 5 - 6 декабря, Москва: 12 - 13 декабря (2026 год)

13: 20 ошибок в открытых вопросах и «Звезда доверия». 20 типичных ошибок в работе с открытыми вопросами — для руководителей и консультантов. Модель «Звезда доверия» из 5 компонентов. 12 принципов поддержания отношений — «Колесо отношений»: фокус на позитиве, инициатива, границы. 5 техник разрешения конфликтов с сохранением сотрудничества.

14: Финансовое мышление по 4 компонентам и модель «Виртуальное и Реальное». Самодиагностика финансового мышления по 4 компонентам — заработок, сохранение, траты, вложения — через 30 направляющих вопросов: убеждения и эмоции вокруг денег. Модели «Рычаги времени» и «Виртуальное и Реальное» для анализа подходов к заработку и потреблению, отказ от навязанных желаний.

15: Зависимость, контрзависимость и зрелая любовь. Признаки эмоциональной зависимости, контрзависимости и невротической любви. 6 универсальных компонентов любой зависимости, причины деструктивной привязанности. Модели здорового притяжения и зрелая любовь — трёхкомпонентная теория: близость, страсть, обязательство. Проверка зрелости отношений и типичные ошибки.

16: 38 приёмов манипуляции, 14 принципов границ и 7 формул защиты. 38 приёмов психологического манипулирования — от навешивания ярлыков до газлайтинга — и их распознавание: давление, обесценивание, контроль. 14 принципов проактивного построения здоровых личных границ. 7 вербальных формул защиты — от мягкой просьбы до твёрдой остановки.

Дополнительные материалы к модулю 4

Модуль 5: Путь к мастерству: сопротивление изменениям и планирование года, самопрезентация, послания эмоций и юмор, «Путь героя» и усиление сильного

Санкт-Петербург: 16 - 17 января, Москва: 23 - 24 января (2027 год)

17: 14 причин сопротивления изменениям и методика «Привет, мой Новый Год!». 14 типичных причин сопротивления изменениям — вторичные выгоды, страх — и стратегии их преодоления, опора на микропобеды. Методика «Привет, мой Новый Год!» в 27 шагов: подведение итогов уходящего года и детальное планирование наступающего.

18: 25-шаговая самопрезентация и модель «Результат — Бюджет — Сроки». Модель профессиональной самопрезентации в 25 шагов: уникальное предложение, кейсы, ценности, гарантии — представление себя и услуг, донесение ценности. Модель «Результат — Бюджет — Сроки» для первичных консультаций и переговоров: превращение ожиданий в чёткие договорённости.

19: Четыре приёма юмора и сигнальная функция эмоций. 4 речевых приёма с юмором для работы с «крючками» и провокациями: снять напряжение, обезоружить собеседника, сохранить контакт. Послания 8 ключевых эмоций — страх, обида, вина, стыд, злость и другие — как сигналы о потребностях и границах. Переход от эмоции к конструктивному действию.

20: «Путь героя» в 12 шагов и навык «Усиливать сильное». Модель «Путь героя» в 12 шагов как карта личной трансформации, осмысление своего пути через направляющие вопросы — этапы, ресурсы, барьеры. Навык «Усиливать сильное» — 4 шага позитивной обратной связи. 12 принципов роста с опорой на сильные стороны и признание.

Дополнительные материалы к модулю 5

Информация об очном обучении:

Модуль 6: Критическое мышление и семейные системы: 26 «кнопок уязвимости» и психогигиена, модель «3 круга», потребности и циклы семьи, её функции, правила и мифы

Санкт-Петербург: 13 - 14 февраля, Москва: 20 - 21 февраля (2027 год)

21: 26 «кнопок уязвимости» и правила психогигиены. 26 «кнопок уязвимости» — психологических рычагов влияния: выгода, авторитет, вина, любопытство — и их распознавание в рекламе, переговорах, общении. Правила психогигиены как методы критики информации. Уточняющие вопросы и техника «Если Х, то значит ли это Y?». Отделение фактов от мнений.

22: Модель «3 круга» и выход из ловушки ожиданий «Если». Модель «3 круга» — шестишаговый метод объяснения ценности услуги или идеи через совместное исследование, без давления продаж. Ловушка ожиданий «Если» и переключение фокуса на свои реальные потребности — физические, психологические, социальные, духовные. Выход из созависимости.

23: Семья как система: пять потребностей и восемь стадий цикла. Семья как система. 5 базовых потребностей её членов — принадлежность, самовыражение и другие — и критерии функциональных и дисфункциональных семей. 8 стадий жизненного цикла семьи и задачи каждого этапа: закономерности развития и предвидение кризисов.

24: 18 функций семьи, гласные и негласные правила, семейные мифы. 18 функций семейной системы — коммуникация, финансы, границы, конфликты — в формате «проблема — решение», и искажения, мешающие их выполнять. Различение гласных и негласных семейных правил. Семейные мифы — «мы дружная семья» и другие — и скрытые за ними сценарии.

Дополнительные материалы к модулю 6

Модуль 7: Профессиональная эффективность: мышление профессионала и четыре приёма, партнёрство и воронка, «Формула изменений» и мотивирующий разговор, модель «Паук контроля»

Санкт-Петербург: 13 - 14 марта, Москва: 20 - 21 марта (2027 год)

25: Мышление профессионала и четыре речевых приёма. Различия в мышлении дилетанта и профессионала в продажах и консультировании. Укрепление веры в ценность компании, продукта и клиента как опоры для этичного взаимодействия. 4 речевых приёма — «Приглашение к диалогу», «Шаг назад», «Наилучший результат», «Позитивное намерение» — для ведения профессиональной коммуникации.

26: 14-шаговая модель партнёрства, воронка продаж и принципы развития. Модель партнёрских договорённостей в 14 шагов: видение, ценности, риски, выход — устойчивые рабочие союзы. Воронка продаж: 6 этапов и 4 рычага. 14 принципов профессионального развития и треугольник «Цена — Качество — Сервис». Системный взгляд на привлечение клиентов.

27: 7-шаговая «Формула изменений» и мотивирующий разговор. «Формула изменений» в 7 шагов — переговорный приём для работы с внутренним и внешним сопротивлением: открытые вопросы для усиления мотивации и подведения к выбору. Алгоритм мотивирующего разговора в 6 шагов — с сотрудником или партнёром: опора на сильные стороны, вовлечение в поиск решений.

28: Модель «Паук контроля» и стратегия трудного разговора. Модель «Паук контроля» — алгоритм проведения совещаний и собраний: структура обсуждения, вовлечение участников, фиксация договорённостей, чёткие итоги встречи. Девятишаговая стратегия трудного разговора на примере ошибки руководителя: признание, мотивация, план действий.

Дополнительные материалы к модулю 7

Модуль 8: Баланс и личная эффективность: расшифровка сценария, 30 техник саморегуляции и пять правил разума, 30 правил эффективности, работа с сопротивлением и слои допущений

Санкт-Петербург: 10 - 11 апреля, Москва: 17 - 18 апреля (2027 год)

29: Расшифровка жизненного сценария и контр-разрешения. Механизмы жизненного сценария: передача через «скорлупу», 6 программ выживания, 6 сценарных процессов — разворачивание во времени. Требования «Внутреннего Контролёра» и контр-разрешения для их нейтрализации. 3 вида пассивности как способы избегания проблем и их распознавание.

30: 30 техник эмоциональной саморегуляции и пять правил работы разума. 30 техник достижения внутреннего спокойствия и выхода из стресса — метафора «муха, стекло, форточка»: управление эмоциями, мыслями, поиск решений. 5 правил работы разума — связь мыслей и эмоций, сила ожиданий и воображения — и их влияние на состояние.

31: 30 правил личной эффективности и защита от пассивной агрессии. 30 правил управления собой, временем и работой в формате «правило — вред — польза — шаг»: планирование, фокус, забота о себе. 17 замаскированных манипулятивных приёмов — спасательские крючки под видом заботы, газлайтинг, внушение беспомощности — и их распознавание.

32: Работа с возражениями «Да, но…» и модель «Слои допущений». Приёмы работы с возражениями «Да, но…» и управление сопротивлением собеседника — проактивная и гибкая утилизация. Модель «Слои допущений» для анализа скрытых смыслов, потребностей и убеждений в речи. 5 техник создания интриги для удержания внимания.

Дополнительные материалы к модулю 8

Модуль 9: Глубинные паттерны и мышление: дезадаптивные схемы и копинги, типы привязанности, две стратегии переговоров и долженствования, 12 элементов стратегии

Санкт-Петербург: 15 - 16 мая, Москва: 22 - 23 мая (2027 год)

33: 18 дезадаптивных схем и три копинг-стратегии. 5 базовых эмоциональных потребностей и 18 ранних дезадаптивных схем — Покинутость, Дефективность и другие, — формирующихся при их неудовлетворении. Паттерн «Думаю — Чувствую — Делаю». Распознавание схем через «девизы». 3 копинг-стратегии: Капитуляция, Избегание, Сверхкомпенсация. Анализ внутреннего монолога.

34: Четыре типа привязанности и метод «Разделение на детали». 4 типа привязанности — надёжный, избегающий, тревожный, дезорганизованный — и их влияние на отношения. Использование манипуляторами сильных сторон человека — доброты, рациональности — против него самого. Метод «Разделение на детали» для работы со сложной задачей: структурирование, снижение тревоги, план шагов.

35: Две стратегии переговоров и долженствования как корень конфликтов. Две переговорные стратегии: «Трогательная» — при конфликте из-за разницы взглядов, цель win-win — и «Лютая» — при нарушении договорённостей, цель справедливость. Внутренние причины конфликтов: связь иррациональных требований-«долженствований» с эмоциями — стыд, гнев, обида — и поведением. Самоанализ триггеров.

36: 12 элементов стратегии и жизненный цикл клиента. Модель стратегии из 12 элементов: обстановка (местность, ситуация, течения), планы (цели, планы, ресурсы), анализ, реализация — разработка плана действий с опорой на «течения». 10 стадий жизненного цикла клиента и 3 стратегии работы — привлечение, удержание, возврат. Приёмы общения на равных.

Дополнительные материалы к модулю 9

Модуль 10: Мастерство влияния и создание будущего: публичные выступления, сила маленьких шагов и перепросмотр жизни, видение будущего на четырёх горизонтах и ретроспектива курса

Санкт-Петербург: 5 - 6 июня, Москва: 19 - 20 июня (2027 год)

37: Публичные выступления: «ткань выступления» и работа с залом. Влияние на группу как непрерывный процесс. 5 критериев выбора темы. Психология уверенности спикера. 8 вариантов вступления и работа с вопросами из зала. «Ткань выступления» в 7 шагов — структура убеждающей речи. Заключение, продающее завершение и 6 вопросов обратной связи.

38: 15 компонентов «Силы маленьких шагов» и «Перепросмотр жизни». 15 компонентов «Силы маленьких шагов» — подготовка, визуализация, фокус, ритм, принятие «песка», непрерывное движение — для устойчивого продвижения к цели. Техника «Перепросмотр жизни»: анализ детского события через позиции Родитель — Ребёнок — Взрослый и переписывание ограничивающего вывода.

39: Сессия видения будущего: 10 лет, 4 года, год, квартал. Пошаговая сессия построения видения будущего на четырёх горизонтах — 10 лет, 4 года, год, квартал — с движением от дальнего к ближнему для согласованности планов. На каждом горизонте: образ себя, цели, ценности, препятствия, ресурсы, действия. Завершение конкретным первым шагом.

40: Завершение курса: ретроспектива пути и единая система QCIC. Ретроспектива всего учебного пути по 10 модулям. Сведение изученного в единую систему — четыре компетенции QCIC: Вопрос, Коммуникация, Вдохновение, Постоянство — и сквозные линии курса. Формулирование личной стратегии дальнейшего развития. Связь прошлого, настоящего и будущего.

Дополнительные материалы к модулю 10

Информация об очном обучении:

Очное обучение

СПб — 12.09.2026

Москва — 19.09.2026

Подробности →

Очное обучение

СПб — 12.09.2026

Москва — 19.09.2026

Подробности →

Прокрутить вверх