Лекция в вузе (большой поток)
Что здесь другое
Большая группа дробится на подгруппы со своей динамикой, и одного ведущего на каждого не хватает. Риск говорить с трибуны в монологе здесь выше, чем где-либо: группа быстро стекленеет и уходит в телефоны. Тем, кто впервые сталкивается с темой, теория до опыта не прирастает, а ведущему трудно увидеть каждого и вовремя заметить, что внимание ушло.
Первый ход
Начните не с определения, а с вопроса или короткой задачи, которая обнажает пробел и рождает у аудитории собственный вопрос к теме. Теорию давайте блоками по пятнадцать-двадцать минут и после каждого дайте короткое задание: обсудить с соседом по ряду, ответить на вопрос письменно.
Ловушки
- Информационная перегрузка: двадцать теорий вместо трёх-четырёх главных мыслей, после которых аудитория уходит с пустой головой.
- Не замечать «музыку» зала, увлёкшись материалом.
- Влюбиться в собственный голос: долго говорить не значит хорошо говорить.
Что из сервиса пригодится
уроки «Цикл обучения взрослых и лабилизация», «11 двигателей группового прогресса», «Семь ступеней становления оратора», «12 критических ошибок тренера», «Групповая динамика»; ситуация «Не знаю ответа на вопрос участника».
