К содержанию
Коучинг Альберта Сафина

Самый важный разговор · сессия 4 из 40

Освобождение от вины от самобичевания к ответственности

Вступительная фраза, десять вопросов по порядку и напутствие — из книги Альберта Сафина. Для себя — с дневником и получасом тишины; для ведущего — как готовая сессия.

«Я» и «меня» — для работы с собой, «вы» и «вас» — для разговора с клиентом: любой вопрос можно повернуть в нужную сторону.

Альберт Сафин · https://qcic.ru/t/coach/kniga/vina/

  1. 1Ключ

    Вина – это компас, который сломался: вместо того чтобы указывать путь к исправлению, он заставляет ходить по кругу на месте.

    Прочтите афоризм несколько раз и письменно ответьте себе на четыре вопроса:

    • О чем для меня эта фраза? Какую главную идею она несет?
    • Какая в ней ценность? Чем важна эта мысль для полноценной жизни?
    • Какая польза от ее глубокого понимания? Что я приобрету, если сделаю эту мудрость частью своего мировоззрения?
    • Какова цена за непонимание или игнорирование этой идеи? Что я теряю, живя так, будто эта фраза не имеет значения?
  2. 2Путешествие: десять вопросов

    Это сердце каждой практики. Проходите по вопросам последовательно, не перескакивая.

    1. Вспомните последнюю ситуацию, в которой вы испытали острое чувство вины. Не углубляясь в анализ, просто опишите фактические события: что произошло, кто был вовлечен, что вы сделали или не сделали?
    2. Теперь сосредоточьтесь на самом чувстве. Где в теле вы ощущаете эту вину? Какие мысли и слова крутятся в голове, когда вы ее переживаете? (например, «Я не должен был так поступать», «Я ужасный человек»).
    3. Важно различать здоровую вину (сожаление о поступке) и невротическую вину (осуждение всей своей личности). Первая говорит: «Мой поступок был ошибкой». Вторая кричит: «Я – ошибка». Перечитайте свои мысли из прошлого вопроса – они больше похожи на оценку конкретного действия или на тотальный приговор себе?
    4. Чувство вины всегда указывает на нарушение некоего внутреннего «закона» или убеждения («Я должен всем помогать», «Я не имею права на ошибку»). Какой именно ваш внутренний закон был нарушен в той ситуации? Был ли этот закон реалистичным и справедливым по отношению к вам и другим в тех обстоятельствах?
    5. Конструктивная роль вины – сигнализировать о нанесенном ущербе и мотивировать к его «ремонту». Ответственность – это способность ответить за последствия. Вместо самонаказания, подумайте: какое действие по «ремонту» ситуации (извинение, компенсация, честный разговор) было бы действительно полезным, если бы вы действовали из заботы, а не из желания просто избавиться от плохого чувства?
    6. Наши самые строгие внутренние «законы» часто написаны не нами, а усвоены в детстве. Чьим голосом (родителей, учителей, общества) говорит ваш внутренний судья, который так сурово наказывает вас за проступки?
    7. Иногда мы бессознательно держимся за вину, потому что она выполняет скрытую функцию: например, создает иллюзию, что мы «хорошие люди» (раз так сильно переживаем), или защищает нас от гнева на другого участника ситуации. Какую «пользу», пусть и мнимую, вы получаете, продолжая наказывать себя этим чувством?
    8. Представьте, что ваш лучший друг пришел к вам с точно такой же историей и чувством вины. Что бы вы ему сказали? Какие слова сочувствия, мудрости и поддержки вы бы для него нашли? А теперь попробуйте медленно и вдумчиво адресовать эти слова самому себе.
    9. Проделав этот путь от конкретного поступка к его глубинным механизмам, что было самым ценным или неожиданным в ваших размышлениях о том, как устроена ваша вина и чем она отличается от подлинной ответственности?
    10. Основываясь на своих выводах, какой один конкретный шаг вы можете сделать, чтобы пересмотреть свой слишком строгий внутренний «закон» или перейти от самобичевания к конструктивному действию, и как вы можете использовать это новое понимание на практике в ближайшее время, когда вновь столкнетесь с этим чувством?
    Как углубить ответ
    • Один вопрос за раз. Прочтите вопрос и позвольте ему «пожить» внутри вас. Не спешите с первым же ответом, который пришел в голову.
    • «А еще?» – задавайте этот вопрос к своему ответу снова и снова, пока не почувствуете, что дошли до самой сути.
    • «Что стоит за этим?» – этот вопрос помогает вскрыть более глубокие убеждения или чувства.
    • «Почему это так важно для меня?» – это вопрос о ценностях.
    • «На что это похоже из моего прошлого?» – это вопрос о корнях ваших реакций.
    Подсказка ведущему
    Как задавать
    Медленно, по одному вопросу, и дальше — тишина. Длинный вопрос можно разделить на два. После ответа — уточняющие: «А еще?», «Что стоит за этим?»
    Что может прозвучать
    Первый ответ короткий и «правильный» — это обычно только начало. Глубже — после второго-третьего «А еще?».
    Что важно
    Вопросы идут по порядку: сначала свой опыт и то, что происходит сейчас; потом — как это устроено и откуда; затем — образ будущего; в конце — что ценного открылось и какой первый шаг. На одну встречу хватит и половины.
    Подводные камни
    Задавать вопросы подряд, как анкету. Подсказывать ответ или объяснять, «как правильно». Если вопрос задел больно, остановитесь и спросите, хочет ли человек продолжать.
  3. 3Напутствие

    Прощение себя – это не оправдание прошлого, а разрешение себе иметь будущее.

    Поразмышляйте над ним. Как он связан с вашими ответами?

    • Какой главный урок или самое ценное открытие я уношу с собой из этого путешествия?

Из книги Альберта Сафина «Самый важный разговор: 40 тем, чтобы познакомиться с собой».

Ещё на эту тему

Разговор по шагам: стыдно, гложет вина →

Альберт Сафин

Альберт Сафин

Психолог, писатель, бизнес-тренер, автор и ведущий обучающих программ. Книги, видео, лекции и групповые занятия.

Все конспекты лекцийYouTubeRuTubeВКонтакте

Тренажёры бесплатные и работают без регистрации. Если они вам помогли, отправьте ссылку близким или поддержите проект: я делаю тренажёры сам, и средства идут на новые материалы. Спасибо! Поддержать тренажёры рублём →

Очные группы

Если у вас есть желание заниматься вживую — я лично веду группы с практикой в Москве и Санкт-Петербурге. Набор — раз в год, занятия начинаются в сентябре.

О курсе: qcic.ru | Компетенции | План обучения

Мой Telegram-канал

Новые тренажёры и обновления, регулярные уроки и разборы.

Подписаться в Telegram