Самый важный разговор · сессия 4 из 40
Освобождение от вины от самобичевания к ответственности
Вступительная фраза, десять вопросов по порядку и напутствие — из книги Альберта Сафина. Для себя — с дневником и получасом тишины; для ведущего — как готовая сессия.
«Я» и «меня» — для работы с собой, «вы» и «вас» — для разговора с клиентом: любой вопрос можно повернуть в нужную сторону.
Альберт Сафин · https://qcic.ru/t/coach/kniga/vina/
1Ключ
Вина – это компас, который сломался: вместо того чтобы указывать путь к исправлению, он заставляет ходить по кругу на месте.
Прочтите афоризм несколько раз и письменно ответьте себе на четыре вопроса:
- О чем для меня эта фраза? Какую главную идею она несет?
- Какая в ней ценность? Чем важна эта мысль для полноценной жизни?
- Какая польза от ее глубокого понимания? Что я приобрету, если сделаю эту мудрость частью своего мировоззрения?
- Какова цена за непонимание или игнорирование этой идеи? Что я теряю, живя так, будто эта фраза не имеет значения?
2Путешествие: десять вопросов
Это сердце каждой практики. Проходите по вопросам последовательно, не перескакивая.
- Вспомните последнюю ситуацию, в которой вы испытали острое чувство вины. Не углубляясь в анализ, просто опишите фактические события: что произошло, кто был вовлечен, что вы сделали или не сделали?
- Теперь сосредоточьтесь на самом чувстве. Где в теле вы ощущаете эту вину? Какие мысли и слова крутятся в голове, когда вы ее переживаете? (например, «Я не должен был так поступать», «Я ужасный человек»).
- Важно различать здоровую вину (сожаление о поступке) и невротическую вину (осуждение всей своей личности). Первая говорит: «Мой поступок был ошибкой». Вторая кричит: «Я – ошибка». Перечитайте свои мысли из прошлого вопроса – они больше похожи на оценку конкретного действия или на тотальный приговор себе?
- Чувство вины всегда указывает на нарушение некоего внутреннего «закона» или убеждения («Я должен всем помогать», «Я не имею права на ошибку»). Какой именно ваш внутренний закон был нарушен в той ситуации? Был ли этот закон реалистичным и справедливым по отношению к вам и другим в тех обстоятельствах?
- Конструктивная роль вины – сигнализировать о нанесенном ущербе и мотивировать к его «ремонту». Ответственность – это способность ответить за последствия. Вместо самонаказания, подумайте: какое действие по «ремонту» ситуации (извинение, компенсация, честный разговор) было бы действительно полезным, если бы вы действовали из заботы, а не из желания просто избавиться от плохого чувства?
- Наши самые строгие внутренние «законы» часто написаны не нами, а усвоены в детстве. Чьим голосом (родителей, учителей, общества) говорит ваш внутренний судья, который так сурово наказывает вас за проступки?
- Иногда мы бессознательно держимся за вину, потому что она выполняет скрытую функцию: например, создает иллюзию, что мы «хорошие люди» (раз так сильно переживаем), или защищает нас от гнева на другого участника ситуации. Какую «пользу», пусть и мнимую, вы получаете, продолжая наказывать себя этим чувством?
- Представьте, что ваш лучший друг пришел к вам с точно такой же историей и чувством вины. Что бы вы ему сказали? Какие слова сочувствия, мудрости и поддержки вы бы для него нашли? А теперь попробуйте медленно и вдумчиво адресовать эти слова самому себе.
- Проделав этот путь от конкретного поступка к его глубинным механизмам, что было самым ценным или неожиданным в ваших размышлениях о том, как устроена ваша вина и чем она отличается от подлинной ответственности?
- Основываясь на своих выводах, какой один конкретный шаг вы можете сделать, чтобы пересмотреть свой слишком строгий внутренний «закон» или перейти от самобичевания к конструктивному действию, и как вы можете использовать это новое понимание на практике в ближайшее время, когда вновь столкнетесь с этим чувством?
Как углубить ответ
- Один вопрос за раз. Прочтите вопрос и позвольте ему «пожить» внутри вас. Не спешите с первым же ответом, который пришел в голову.
- «А еще?» – задавайте этот вопрос к своему ответу снова и снова, пока не почувствуете, что дошли до самой сути.
- «Что стоит за этим?» – этот вопрос помогает вскрыть более глубокие убеждения или чувства.
- «Почему это так важно для меня?» – это вопрос о ценностях.
- «На что это похоже из моего прошлого?» – это вопрос о корнях ваших реакций.
Подсказка ведущему
- Как задавать
- Медленно, по одному вопросу, и дальше — тишина. Длинный вопрос можно разделить на два. После ответа — уточняющие: «А еще?», «Что стоит за этим?»
- Что может прозвучать
- Первый ответ короткий и «правильный» — это обычно только начало. Глубже — после второго-третьего «А еще?».
- Что важно
- Вопросы идут по порядку: сначала свой опыт и то, что происходит сейчас; потом — как это устроено и откуда; затем — образ будущего; в конце — что ценного открылось и какой первый шаг. На одну встречу хватит и половины.
- Подводные камни
- Задавать вопросы подряд, как анкету. Подсказывать ответ или объяснять, «как правильно». Если вопрос задел больно, остановитесь и спросите, хочет ли человек продолжать.
3Напутствие
Прощение себя – это не оправдание прошлого, а разрешение себе иметь будущее.
Поразмышляйте над ним. Как он связан с вашими ответами?
- Какой главный урок или самое ценное открытие я уношу с собой из этого путешествия?
Из книги Альберта Сафина «Самый важный разговор: 40 тем, чтобы познакомиться с собой».