На главную страницу | Очное обучение | СПб: 13.09.2025 | Москва: 20.09.2025 | О курсе

БОЙФРЕНД НЕ ВЫПОЛНЯЕТ ДОГОВОРЕННОСТИ! ЧТО ДЕЛАТЬ?



(История из Telegram: https://t.me/safin4)

«Была ситуация с бойфрендом, что договорились в начале недели делать ремонт в ванной в субботу, я это запомнила тк для меня важен был этот ремонт, но в пятницу вечером он говорит, что ему с утра (в субботу) нужно будет по работе уехать и что к полудню он точно будет дома и мы сделаем ремонт, я немного расстроилась, что он этот день приплел к работе, но ничего, думаю до 12 раз будет дома, то окей. В итоге, утром в субботу он на три часа позднее чем планировалось уходит с дома, тк его коллега по работе проспал, и все сдвигается по времени и на работе тоже не по плану идут дела, и он приходит соответственно в 16ч домой а не до полудня как договорились. Меня эта ситуация очень в итоге вся расстраивает и злит, тк ремонт мне важен и он это знает. Итог: разругались, ремонта нет. Вопрос: как в такой ситуации лучше себя вести? ведь, действительно, раздражение на действия другого не самое лучшее решение.»

Комментарии к уроку:

1 - есть факт выраженной договоренности: в субботу мы вместе делаем ремонт.

2 - не делать ставку на памяти — лучше дублировать письменно: после согласования договоренности можно прописать её письменно, чтобы и помнить самому и заполучить подтверждения от другой стороны: разреши, продублирую письменно …

3 - есть ситуация A. И поэтому я прошу тебя B. Это важно, потому что C. Если да, то классно. Если нет, то так и скажи, и я поддержу любой твой вариант. Все в порядке. И в целом: касательно ремонта — действительно ли ты готов принимать в этом участие?

4 - амортизация, подчеркнув хорошее в словах собеседника: хорошо, что ты сейчас мне об этом сказал. Что ты предлагаешь? И что будем делать, если тебе будет необходимо задержаться? Будет ли тебе удобно держать меня в курсе в реальном времени, чтобы и я планировала свой день. Давай посмотрим, какие задачи я могу делать самостоятельно, без тебя. А для каких обязательно пригодишься ты.

5 - насколько я понимаю, мы с вами договорились об А. Ситуация по факту представляет из себя Б. Что вы думаете по этому поводу? Что вы предлагаете? / Если собеседник съезжает с темы, то важно поставить забор: правильно ли я понимаю, что … (называние фактов).


Все выпуски данной категории уроков

Книги Альберта Сафина

  • Информацию об очном курсе стратегического мышления (живое обучение с практикой) вы можете найти здесь
  • Подробную инструкцию к переговорной игре «Защитись! Договорись! Насладись!» вы можете найти здесь.

Обучение у Альберта Сафина

Please publish modules in offcanvas position.