К содержанию
Коучинг Альберта Сафина

Инструмент · Альберт Сафин

Подразумеваемое и выраженное: «Правильно ли я понимаю, что…?»

Подразумеваемым я называю то, что человек имеет в виду, но вслух не говорит. Ожидание, просьбу, обиду, надежду. Ему кажется, что это и так понятно. «Я же сказала, что устала» на самом деле значит «помой сегодня посуду ты». «Мне всё равно, куда идти» значит «мне не всё равно, но я хочу, чтобы ты угадал». Внутри у человека мысль ясная и законченная, а наружу выходит только её край.

Из-за подразумеваемого ссорятся чаще, чем из-за сказанного. Один ждёт, второй не догадывается. Первый обижается: «Мог бы и сам понять». Второй тоже обижается: «Откуда мне было знать?» Каждый по-своему прав, и оба остаются с чувством, что их не слышат. Ожидание, которое не высказано, нельзя ни выполнить, ни честно отклонить. Его можно только нарушить.

У этого есть понятные причины. Просить бывает стыдно. Кажется, что если близкий человек любит, он догадается сам. Иногда мы и себе не признаёмся, чего хотим, и тогда сказать это вслух ещё труднее. Многие выросли в семьях, где о желаниях не говорили прямо: намекали, вздыхали, замолкали. Во взрослой жизни это продолжается по привычке.

Формула «Правильно ли я понимаю, что…?» переводит подразумеваемое в сказанное. Вы берёте то, что услышали между слов, и возвращаете человеку его же мысль, только ясно. Он может согласиться, поправить вас или удивиться. В любом случае невысказанное становится видимым, и с ним уже можно что-то делать: договориться, отказать, уточнить.

Сила формулы в том, что она проверяет, а не утверждает. Вы не говорите «вы хотите, чтобы…», вы спрашиваете. Последнее слово остаётся за человеком, поэтому уточнение не давит. Если вы ошиблись, человек спокойно поправит вас, и разговор станет точнее. Даже ошибка здесь полезна: поправляя вас, человек сам впервые формулирует то, что имел в виду.

Задавайте этот вопрос, когда слышите в словах больше, чем в них сказано. Когда звучит жалоба, за которой может стоять просьба. Когда человек говорит «всегда», «опять», «никто», и за обобщением прячется конкретное ожидание. Когда вы чувствуете, что от вас чего-то ждут, но не понимаете чего. Перед тем как договориться о важном, особенно о сроках, деньгах и обязанностях. И в конце разговора, чтобы проверить, одинаково ли вы поняли итог.

Задавать его не нужно, когда всё и так сказано прямо. Если человек ясно попросил, переспрашивать значит показать, что вы не слушали. Не стоит уточнять каждую фразу: разговор превратится в протокол. И не пользуйтесь формулой, чтобы вложить в человека свою мысль. «Правильно ли я понимаю, что вам пора уволиться?» уже не уточнение, а совет в форме вопроса.

Хорошее уточнение говорит словами человека, а не вашими. Оно короткое и касается чего-то одного: чувства, просьбы, ожидания или вывода. Оно звучит с интересом, без проверки на честность. Тон здесь значит не меньше слов. Тот же вопрос, сказанный с усмешкой, звучит как обвинение.

Эту формулу полезно обращать и к себе. «Правильно ли я понимаю, что я жду от него извинений?» Иногда ответ удивляет. Так мы узнаём о собственных ожиданиях и можем решить, высказать их или отпустить.

Как это звучит

  1. «Мне всё равно, куда поедем» → «Правильно ли я понимаю, что вам хочется, чтобы выбор сделал кто-то другой?»
    Стало явным: желание не брать на себя решение в этот раз.
  2. «Начальник опять не заметил мой отчёт» → «Правильно ли я понимаю, что вам важно, чтобы вашу работу отмечали?»
    Стало явным: потребность в признании, спрятанная за жалобой.
  3. «Я устала, а дома ещё ужин» → «Правильно ли я понимаю, что вам хочется, чтобы сегодня ужин приготовил кто-то другой?»
    Стало явным: конкретная просьба о помощи по дому.
  4. «Ну, можно и в субботу встретиться» → «Правильно ли я понимаю, что суббота вам не очень удобна, но вы готовы подстроиться?»
    Стало явным: несогласие, спрятанное за уступкой.
  5. «Сын совсем перестал звонить» → «Правильно ли я понимаю, что вы скучаете и хотели бы слышать его чаще?»
    Стало явным: тоска и желание близости вместо упрёка.
  6. «Да делайте как хотите» → «Правильно ли я понимаю, что вы не согласны, но спорить больше не хотите?»
    Стало явным: несогласие и усталость от спора.
  7. «Все коллеги уже получили повышение» → «Правильно ли я понимаю, что вы тоже его ждёте и думаете, как о нём попросить?»
    Стало явным: собственное желание, спрятанное в сравнении с другими.
  8. «Я не против, если ты поедешь с друзьями» → «Правильно ли я понимаю, что вы отпускаете, но вам хотелось провести этот вечер вместе?»
    Стало явным: желание, которое человек уступил, не назвав.
  9. «Мне никто не помогает с проектом» → «Правильно ли я понимаю, что вам нужен человек, который возьмёт часть задач?»
    Стало явным: запрос на конкретную помощь вместо общего «никто».
  10. «Интересно, вспомнит ли кто-нибудь про мой день рождения» → «Правильно ли я понимаю, что вам важно, чтобы близкие вспомнили сами, без подсказки?»
    Стало явным: ожидание, которое проверяют молча.
  11. «Я бы и сам справился, но раз уж ты взялся» → «Правильно ли я понимаю, что вам хотелось сделать это самому?»
    Стало явным: досада от того, что инициативу забрали.
  12. «Цена, конечно, высоковата» → «Правильно ли я понимаю, что вам интересно, но вы сомневаетесь, стоит ли оно этих денег?»
    Стало явным: интерес и сомнение, а не отказ.
  13. «Ты опять задерживаешься на работе» → «Правильно ли я понимаю, что вам не хватает наших вечеров вдвоём?»
    Стало явным: тоска по общему времени за упрёком.
  14. «Я, наверное, не тот человек для этой задачи» → «Правильно ли я понимаю, что вы сомневаетесь в себе и хотели бы услышать, что вам доверяют?»
    Стало явным: потребность в поддержке перед трудным делом.
  15. «В прошлый раз меня никто не спросил» → «Правильно ли я понимаю, что в этот раз вам важно участвовать в решении?»
    Стало явным: желание, чтобы с человеком считались.
  16. «Ладно, сама разберусь» → «Правильно ли я понимаю, что вы ждали помощи и вам обидно, что её не предложили?»
    Стало явным: обида и непрозвучавшая просьба.
  17. «Мама опять спрашивала, когда мы приедем» → «Правильно ли я понимаю, что вам трудно ей отказать и вы ищете, как сказать о своих планах?»
    Стало явным: внутренний конфликт между своими планами и чувством долга.
  18. «Я всё понимаю, но…» → «Правильно ли я понимаю, что вы согласны с доводами, но решение вам всё равно не нравится?»
    Стало явным: несогласие, которое не нашло слов.
  19. «Хорошо бы кто-то наконец навёл порядок в документах» → «Правильно ли я понимаю, что вы хотите поручить это кому-то и ждёте, что человек вызовется сам?»
    Стало явным: поручение, высказанное как общее пожелание.
  20. «Мне не нравится, как он со мной разговаривает» → «Правильно ли я понимаю, что вам хочется, чтобы он говорил с вами иначе?»
    Стало явным: желание перемены, а не только недовольство.

Подводные камни

Альберт Сафин

Попробуйте сами: упражнение «Правильно ли я понимаю?» →

Все инструменты → · Как вести разговор → · Словарь →

Альберт Сафин

Альберт Сафин

Психолог, писатель, бизнес-тренер, автор и ведущий обучающих программ. Книги, видео, лекции и групповые занятия.

Все конспекты лекцийYouTubeRuTubeВКонтакте

Все инструменты для развития бесплатные и работают без регистрации. Если они вам помогли, отправьте ссылку близким или поддержите проект: я делаю их сам, и средства идут на новые материалы. Спасибо! Поддержать проект рублём →

Очные группы

Если у вас есть желание заниматься вживую — я лично веду группы с практикой в Москве и Санкт-Петербурге. Набор — раз в год, занятия начинаются в сентябре.

О курсе: qcic.ru | Компетенции | План обучения

Мой Telegram-канал

Новые тренажёры и обновления, регулярные уроки и разборы.

Подписаться в Telegram