К содержанию
Коучинг Альберта Сафина

Учиться на деле

Практикум: вопросы на деле

Три коротких упражнения по пять минут: переделать закрытый вопрос в открытый, узнать ошибку в реплике ведущего, понять, на каком шаге разговора звучит вопрос. Ответ и разбор — сразу. Ничего не сохраняется и никуда не отправляется.

1Сделайте вопрос открытым

На закрытый вопрос отвечают «да» или «нет». Напишите свой открытый вариант — потом сравните с примером.

Все примеры с разбором
  1. Вы пробовали с ним поговорить? → Как вы пытались объяснить ему, что чувствуете?
    Закрытый вопрос получает «да» или «нет». Открытый — рассказ, в котором видно, что уже было сделано.
  2. Вам нравится эта работа? → Что для вас важно в этой работе?
    Вместо оценки «нравится — не нравится» человек начинает говорить о своих ценностях.
  3. Вы боитесь перемен? → Что вас останавливает, когда вы думаете о переменах?
    В закрытом вопросе уже есть ваш вывод. Открытый даёт человеку назвать своё.
  4. Это из-за мамы? → На что это похоже из вашего прошлого?
    Толкование за человека вызывает защиту. Вопрос оставляет открытие ему.
  5. Вы уверены, что хотите уйти? → Что для вас изменится, если вы уйдёте?
    Вопрос об уверенности давит. Вопрос о последствиях помогает взвесить.
  6. Вы поговорите с ним завтра? → Каким будет ваш первый шаг — и когда?
    Шаг называет сам человек, и он конкретнее, чем ваше предложение.
  7. Вы злитесь на коллегу? → Что вы чувствуете, когда вспоминаете этот разговор?
    Вы не подсказываете чувство — человек находит своё, и оно может оказаться другим.
  8. Вам это помогло? → Что изменилось на деле с нашей прошлой встречи?
    На «помогло?» часто отвечают «да», чтобы порадовать. «Что изменилось?» — про факты.
  9. Может, вам стоит отдохнуть? → Что вам сейчас нужно больше всего?
    Совет в форме вопроса — всё равно совет. Открытый вопрос возвращает выбор человеку.
  10. У вас есть план? → Как вы собираетесь к этому прийти?
    Вместо «да» или «нет» — сам план, и видно, где он слабый.
  11. Это для вас важно? → Почему это для вас важно?
    Важность уже понятна — интереснее, что за ней стоит.
  12. Вы хотите, чтобы он изменился? → Что из этого зависит от вас?
    Разговор переходит от другого человека к тому, на что можно повлиять.
  13. Вам было обидно? → Как вы это пережили тогда?
    Вы не вкладываете слово в рот — человек описывает своё переживание сам.
  14. Вы готовы начать? → Насколько вы готовы начать — от нуля до десяти? Что поднимет на один балл?
    Шкала даёт честный ответ и сразу показывает, что поможет.
  15. Вы поняли, в чём дело? → Что вы сейчас понимаете о своей ситуации?
    Человек не должен сдавать экзамен — он рассказывает, что увидел.
  16. Встреча была полезной? → Что было для вас самым ценным сегодня?
    Человек сам подводит итог — так понимание закрепляется.

2Найдите ошибку в реплике ведущего

Ведущий хотел помочь. Какую ошибку он сделал?

Все примеры с разбором
  1. «Да... много ты не понимаешь пока. Я тебе сейчас всё расскажу» — умничать и демонстрировать своё превосходство
  2. «Если бы ты меня тогда послушал, то всё было бы отлично!» — критиковать клиента, считая себя лучше него
  3. «Эх, надо было тебе раньше сделать вот это и вот это» — внушать чувство вины за прошлые действия
  4. «Да тут всё понятно, малыш» — относиться к клиенту свысока или поверхностно
  5. «Ты не понимаешь же! Здесь нужно вот так поступить» — давать прямые советы вместо направления к самостоятельному решению
  6. «Ты должен смотреть на это так, как я» — навязывать свои ценности и убеждения
  7. «Давай решим твою проблему, тут всё понятно» — спешить с решением проблемы, считая, что всё уже ясно
  8. «Почему ты не заметил тут проблему?» — задавать вопросы с ложными допущениями
  9. «Да тут всё гораздо хуже, чем ты думаешь!» — преувеличивать масштаб проблемы
  10. «Сейчас мы сразу всё решим!» — пытаться решить слишком многое за одну встречу
  11. «У меня уже был похожий случай, сделаем так же» — не признавать уникальность каждой ситуации
  12. «Так, может быть, мы этот вопрос обсудим за чашечкой кофе?» — пытаться удовлетворить свои личные потребности на сессии
  13. «Позволь, я расскажу тебе, как всё обстоит» — слишком много говорить вместо того, чтобы слушать
  14. «Это благодаря мне! Если бы не я, то...» — привязываться к результатам клиента и приписывать их себе
  15. «Давай это решим, а остальное само наладится» — работать только в тактическом измерении, игнорируя стратегию
  16. «Не обращай внимания на свои чувства, давай к делу» — игнорировать эмоциональное состояние клиента
  17. «Давай сразу перейдём к сути, без лишних разговоров» — недооценивать значимость установления доверительного общения
  18. «Тебе необходимо повысить KPI и оптимизировать ROI» — использовать профессиональный жаргон без пояснений
  19. «Мы будем работать только по моей проверенной методике» — отсутствие гибкости и адаптивности в подходе

3На каком шаге разговора этот вопрос?

Вопросы Альберта Сафина из уроков. На каком шаге «Разговора по шагам» он уместнее всего?

Все примеры с разбором

1. Что происходит

2. Что я чувствую

3. Откуда это

4. Что мне важно

5. Что я выбираю и с чего начну

После встречи: самопроверка ведущего → · Маршрут на 30 дней → · Ошибки → · Практика в паре →

Альберт Сафин

Альберт Сафин

Психолог, писатель, бизнес-тренер, автор и ведущий обучающих программ. Книги, видео, лекции и групповые занятия.

Все конспекты лекцийYouTubeRuTubeВКонтакте

Все инструменты для развития бесплатные и работают без регистрации. Если они вам помогли, отправьте ссылку близким или поддержите проект: я делаю их сам, и средства идут на новые материалы. Спасибо! Поддержать проект рублём →

Очные группы

Если у вас есть желание заниматься вживую — я лично веду группы с практикой в Москве и Санкт-Петербурге. Набор — раз в год, занятия начинаются в сентябре.

О курсе: qcic.ru | Компетенции | План обучения

Мой Telegram-канал

Новые тренажёры и обновления, регулярные уроки и разборы.

Подписаться в Telegram