В зале
Фразы ведущего
Короткие фразы на трудные моменты, чтобы не искать слова в зале
В трудную минуту в зале слова находятся не сразу. Здесь короткие фразы на моменты, которые случаются почти в каждой группе. Не заучивайте их дословно: ищите в них направление и говорите своим голосом.
Открыть день
- «Понимаю, что многих сюда отправили, а не пригласили. Давайте сделаем так, чтобы день был полезен лично вам».
- «Если вы хоть раз откладывали трудный разговор, этот день для вас».
- «Понимаю, что вас может смутить мой возраст. Давайте проверим, будет ли польза».
- «Скажу, чего здесь не будет, и что будет. Решать, что взять, будете вы».
- «Насколько вы сейчас готовы работать, от нуля до десяти? Цифра и одно слово».
Ввести правило
- «Это правило касается всех, меня тоже».
- «Предлагаю договориться: один говорит, остальные слушают».
- «Каждый вправе сказать «стоп» и остановиться в любой момент».
- «Обратную связь даём о поступке, а не о человеке».
- «Давайте проверим: готовы ли мы держать это правило весь день?»
- «Если не готовы держать, лучше не вводить вовсе».
Вернуть после перерыва
- «Начинаем вовремя: так договорились, и я тоже держу время».
- «Перед тем как продолжить: что вы унесли с собой с прошлого блока?»
- «Встаньте на минуту. Возвращаемся в тему с короткой разминки».
- «Я замечаю, что мы выбиваемся из тайминга. Давайте договоримся, как держим время дальше».
- «Моя ошибка, я увлёкся и забрал у вас десять минут перерыва».
Вернуть внимание
- «Давайте остановимся. Мне кажется, энергия в зале упала».
- «Чувствую в группе напряжение. Это про тему или про что-то ещё?»
- «Замечаю, что после этих слов многие ушли в телефоны. Что здесь неприятно?»
- «Похоже, этот слайд интересен только мне. Поговорим?»
- «Такая скука часто прячет раздражение. Что вас сейчас злит?»
Выдержать паузу и не отвечать за группу
- «Я подожду».
- «Не торопитесь, у нас есть время подумать».
- «А как вы сами думаете, опираясь на то, что уже есть?»
- «Иван задал отличный вопрос. У кого было похожее, как решали?»
- «Что вы заметили?»
Остановить монолог
- «Иван, мысль понятна. Анна, а как это бьётся с вашим опытом?»
- «Спасибо. Давайте послушаем тех, кто ещё не говорил».
- «Следующий круг строго по очереди, каждому ровно минута».
- «Замечаю: на сложных вопросах отвечает только Алексей. Что держит остальных в тени?»
- «Спасибо, что поделились, это важно. Сейчас наш фокус на технике, вернёмся к ней».
Принять нападку на себя
- «Спасибо, это требует смелости: открыто спорить со мной перед всеми».
- «Как нам сделать оставшийся час полезным лично для вас?»
- «Похоже, я дал скомканную инструкцию. Давайте переформулирую».
- «Помогите разобраться, в чём я сейчас недопонимаю».
- «Что конкретно в задании кажется вам нерабочим?»
- «Возьмём ваш самый сложный случай и проверим на доске».
Ответить на «да, но»
- «Похоже, ситуация действительно трудная, и сегодняшние инструменты в ней не подходят».
- «Кто работает в похожих жёстких условиях? Как вы справляетесь?»
- «Допускаю, что внешние причины есть. Что из этого в вашей зоне влияния?»
- «Не буду вас переубеждать. Давайте послушаем опыт группы».
Вернуть вопрос группе
- «Коллеги, а что думаете вы?»
- «Кто в группе знает ответ на этот вопрос?»
- «Сергей назвал серьёзный риск. Кто ещё в глубине души опасается того же?»
- «Как вы к этому относитесь и как это повлияет на нашу общую работу?»
- «Елена, вы смотрите со стороны. Что сейчас происходит в этом споре?»
Признать свою ошибку
- «Вы правы, здесь я поторопился. Спасибо, что обратили внимание».
- «Моя ошибка, прошу прощения. Давайте исправим».
- «Хороший пример. Давайте разберём, как это сейчас сработало».
- «Я сказал неточно. Правильно так».
Сказать «не знаю»
- «Честно: не знаю. У кого был похожий опыт?»
- «Хороший вопрос. Давайте сначала послушаем зал».
- «Я уточню и вернусь к нему после перерыва».
- «Здесь у меня нет готового ответа. Давайте поищем его вместе».
- «Ваш продукт и клиентов вы знаете лучше меня».
Перейти к следующему блоку
- «Что конкретно из этого блока вы берёте с собой?»
- «А теперь усложним задачу».
- «Это было про то, что мы знаем. Дальше про то, что мы умеем».
- «Отличный вопрос. А теперь встали в пары и попробовали».
- «Предлагаю отступить от плана: этот вопрос сейчас важнее. Согласны?»
Завершить день
- «Вернёмся к ожиданиям, которые мы записали утром. Что закрыто, что осталось?»
- «С чем вы уходите?»
- «Что именно вы сделаете завтра по-другому?»
- «Вопрос глубокий, разберём его отдельно, не на бегу».
- «Спасибо за этот день. Мне было интересно с вами работать».
Попрощаться с группой
- «Спасибо за честность. Расставаться и возвращаться в рутину всегда немного грустно».
- «Коллеги, в чём была главная сила Ивана на этом тренинге?»
- «Завтра старая система потянет вас назад. Будет трудно, но я видел, как вы умеете работать».
- «Я верю, что вы возьмёте ровно то, что вам сейчас по силам».
- «Счастливого пути».