Цели
24 шага
Коротко
Постановка цели через подробные вопросы: что хочу, зачем, как пойму, что достиг, что мешает и какой первый шаг.
Что это
Постановка целей как навык Взрослого. Пять оснований: человек живёт в мире своих представлений, и работа над целью — работа над этими представлениями; будущее — причина, настоящее — следствие; во внешнем мире человек видит то, что есть во внутреннем; сам процесс постановки — тренировка нервной ткани и вдохновляет; ответив на открытые вопросы, вы уже другой: вы, на вопросы ответивший, и вы, этого не сделавший, — два разных человека, вступающих в разное завтра. Модель вобрала в себя лучшее из коучинга и хорошо сформулированного результата: образ цели в ощущениях, измеримость, ресурсы, проверка на экологичность; но два вопроса в ней — из психоанализа: «что ты получишь, не достигнув цели?» ищет вторичную выгоду, а «почему тебе по-настоящему важно» проверяет, ваша ли это цель или унаследованная из сценария, — чужие цели достигаются с тоской или не достигаются вовсе.
Как это выглядит в жизни
Двадцать четыре вопроса ведут от «что ты выбираешь пригласить в свою жизнь в ближайшие пять лет» через степень зависимости от тебя, детальный образ результата (что будешь видеть, слышать, чувствовать), измеримость в цифрах, ресурсы и поддержку, глубинное «почему важно», выгоды от достижения и от недостижения, «каким тебе необходимо быть и что уметь», линию времени с этапами, маркеры экологичности пути, пересмотр, препятствия и план Б — к первому шагу, благодарности себе за него и итогу. Опирается на «хочу / могу / надо» из РВД+ и видение будущего; годовой разворот — «Привет, мой Новый Год!» (модуль 5), десятилетний — сессия на четырёх горизонтах (модуль 10).
Как узнать у себя
- Ваши цели звучат как «стать лучше» или «больше зарабатывать», без цифр и сроков.
- Вы ставите цель каждый январь и к марту о ней не помните.
- Вы не знаете, зачем лично вам эта цель, кроме того, что «так надо».
Пример
Константин хотел «выучить английский». Ответив на вопросы модели, он увидел: на самом деле он хочет через год свободно проводить переговоры с поставщиками. Что увидит: созвон без переводчика. Что от него зависит: три занятия в неделю. Что мешает: усталость по вечерам. Первый шаг: перенести занятия на утро. Цель перестала быть мечтой и стала планом.
Что можно сделать
Возьмите одну расплывчатую цель и ответьте письменно на пять вопросов: что именно будет через год; как я это увижу и измерю; почему это мне важно; что может помешать и что тогда; какой первый шаг на этой неделе.
Не старайтесь запомнить это понятие. Попробуйте в ближайшую неделю заметить его у себя: где, с кем, в какой момент. Так слово становится вашим.
Попробовать и прочитать
- СтатьяОтказ от выбораВыбрать — значит отказаться. Кто не умеет горевать, тот не умеет и выбирать: это одна и та же мышца.
- Статья«Настоящая жизнь начнётся потом»Черновиков нет. Чистовик — прямо сейчас.
- СтатьяСпособность создавать смыслради чего я делаю то, что делаю каждый день, — и насколько этот ответ мой? На такие вопросы нельзя ответить раз и навсегда — на них можно отвечать, возвращаясь.
- ТренажёрКарта ценностейНайти пять главных ценностей и сверять с ними выборы.Открыть тренажёр
Тема: Смысл, ценности, выбор · Если вам сейчас: Не знаю, чего хочу
Связанные понятия
Определение и пример из жизни — из глоссария курса QCIC, модуль 2 «Сценарии и как из них выйти». Все понятия словаря.