Руководителю · для руководителя и наставника
Мотивирующий разговор с сотрудником: шесть шагов
Как вовлечь сотрудника в трудную задачу через его сильные стороны и его собственные идеи, а не через приказ; и как вести регулярную беседу о росте.
Альберт Сафин · https://qcic.ru/t/coach/instrumenty/motiviruyushchiy-razgovor/
Зачем
Приказ и давление рождают сопротивление. Своя идея сотруднику в тысячу раз милее идеи начальника: решение, которое человек нашёл сам, он защищает как своё. Поэтому задача руководителя — не заставить, а создать условия, в которых решение родится у самого сотрудника. Разговор держится на сочетании твёрдости и тепла: цель названа прямо и не обсуждается, а путь к ней ищется вместе. Тот же подход, только спокойнее, работает в регулярной беседе раз в месяц — она не даёт копиться недосказанности и помогает расти обоим.
Когда подходит
- нужно поднять результаты команды или отдельного человека
- сотрудник работает сильно, но нарушает формальные правила
- сверху спустили трудную цель, и её надо донести до людей
- регулярная беседа один на один раз в месяц
- сотрудник «выгорел» в задаче, и нужно вернуть интерес
Как провести
1Начать с сильных сторон
«Я вижу твои результаты и рад работать с таким профессионалом. Как ты думаешь, в чём твоя сила?» Это снижает защиту и показывает, что вклад замечен.
2Карты на стол
Прямо назовите задачу. Большую цель стоит разбить на реалистичный шаг: «Сверху просят полтора раза; предлагаю нам взять плюс двадцать процентов за квартал».
3Помолчать
Дайте человеку сказать, что это трудно и невозможно. Спокойно слушайте, не спорьте и не оправдывайтесь. Молчание показывает уверенность и даёт ему самому прийти к делу.
4Спросить о готовности
«Я могу на тебя рассчитывать?», «Ты готов вместе искать решение?» И тепло, искренне ответьте на «да»: «Рад это слышать. Я в тебе не сомневался».
5Собрать его идеи
«Что ты предлагаешь? Что ещё? Что ещё?» Слушайте, отмечайте сильное, записывайте. Не торопитесь со своими идеями.
6Перейти к конкретике
«Какие первые шаги? Кто их делает? Когда покажешь материал?» Подведите итог, поблагодарите, назначьте следующую встречу.
Вопросы
- В чём, по-твоему, твои сильные стороны?
- Что тебе лично удалось за этот месяц? Благодаря чему?
- Чем ты гордишься в своей работе?
- Что тебя поддерживает в работе?
- Я могу на тебя рассчитывать в этой задаче?
- Что ты предлагаешь? Что ещё?
- Какой шаг ты можешь сделать уже на этой неделе?
- Что пока получается не так хорошо, как хочется?
- Какие цели на месяц ты готов себе поставить?
- Что тебе нужно от меня, чтобы это получилось?
- Что было полезным для тебя в нашем разговоре?
Пример
Лучший продавец почти не бывает в офисе, а отделу нужно заметно поднять продажи. Руководитель начинает не с упрёка за опоздания, а с результатов: «Твои цифры — лучшие в отделе. В чём, по-твоему, твой секрет?» Затем — прямо: «Нам нужно плюс двадцать процентов за квартал». Сотрудник возмущается: рынок стоит, клиенты экономят. Руководитель молчит. Через минуту: «Ну… теоретически можно вернуть старых клиентов».
— «Я могу на тебя рассчитывать?» — «Да». — «Отлично, я в тебе не сомневался. Что ещё можно сделать?» Сотрудник сам предложил провести для младших коллег разбор своих звонков — по вторникам, в офисе. Договорились о первом разборе и дате следующей встречи.
Подводные камни
- Вопрос о готовности без тепла превращается в давление. Если «да» вырвано силой, оно ничего не стоит.
- Молчание — не наказание. Смотрите спокойно и доброжелательно, не демонстрируйте недовольство.
- Не подсказывайте решение, когда человек ищет. Свою идею можно добавить последней, если его идей не хватило.
- Без конкретных шагов и сроков разговор остаётся приятной беседой. Запишите, кто что делает и к какому дню.
- Регулярная беседа — не отчёт и не разнос. Если на ней только проверяют, люди перестают говорить честно.
Для себя
Проведите такой разговор с собой раз в месяц: что мне удалось и благодаря чему? В чём моя сила? Что пока получается не так, как хочется? Какую одну цель я ставлю на месяц и какой первый шаг сделаю на этой неделе?
Где это в разговоре
Шаг разговора: Что мне важно · Что я выбираю и с чего начну.
Помогает не сделать ошибку: давать прямые советы вместо направления к самостоятельному решению · слишком много говорить вместо того, чтобы слушать.
Похожие инструменты
Дальше: Руководитель и сотрудник · Признание в четыре шага · Из проблемы — в задачу
По занятию курса QCIC Альберта Сафина и своду техник школы автора.