К содержанию
Тренерское мастерство Альберта Сафина

Что делать, если…

Группа просит закончить раньше

Читать две минуты ·

Прямо сейчас

Первые шестьдесят секунд

Сначала — для себя
Неудачное упражнение тоже даёт материал, и его можно разобрать.
Первый ход
Остановите упражнение и спросите группу, что сейчас происходит. Разберите провал так же внимательно, как разобрали бы удачу.
Можно сказать
  • «Похоже, упражнение не пошло. Что вам помешало?»
  • «Это тоже результат, давайте посмотрим на него»
  • «Я поменяю задание, а этот опыт обсудим»
Не делать
Не делайте вид, что всё идёт по плану, и не вините группу.
Если не сработало
Переходите к следующему блоку и вернитесь к этому эпизоду в конце дня.

Что за этим стоит

Упражнение проваливается по понятным причинам: неясная инструкция, не тот момент, задетая тема. Группа часто сама называет эти причины, если её спросить. Ведущий, который честно разбирает свою неудачу, учит группу тому же.

Из урока «Сеттинг как «Закон Отца»»

Как тестируют границы

Взрослые статусные участники постоянно проверяют границы на прочность, и делают это под вполне рациональными предлогами: «можно я не буду выключать телефон, у меня горят миллионные контракты», «отпустите на двадцать минут раньше, нам ещё отчёты писать», «можно я пропущу ролевую игру, у меня болит горло, я лучше понаблюдаю». Это не всегда манипуляция — иногда запрос совершенно искренний.

Но за любым таким запросом, помимо его содержания, стоит проверка: а этот тренер вообще держит рамку, можно ли на него положиться? И наблюдает за реакцией ведущего не только тот, кто спросил, а вся группа — включая тех, кто молчит и вроде бы занят своим. Ответ на запрос они читают как ответ на свой невысказанный вопрос о том, безопасно ли здесь.

Открыть в уроке →

Из урока «Скрытый саботаж на тренинге»

Эмоциональный шантаж и угроза ухода

Если что-то идёт не по сценарию участника — ему не дали слово, дали жёсткую обратную связь, — он воспринимает это как тотальное отвержение и переходит к ультиматумам: «если мы сейчас не прекратим эту игру, я вообще не буду участвовать», «я встану и уйду, мне есть чем заняться». Внутри таких людей живёт панический страх отвержения, и их шантаж — отчаянная, инфантильная попытка вернуть себе контроль и заставить фигуру власти доказывать свою «любовь»: бегать за ними и уговаривать остаться. Радар: страх за репутацию и оценки, желание немедленно сгладить углы и пойти на уступки, лишь бы избежать скандала.

Но правила тренинга под угрозой ухода не меняют никогда: стоит прогнуться — и группа понимает, что ведущим можно управлять. Нужен твёрдый и спокойный холдинг, удержание границ без агрессии. «Ирина, я слышу, что вы сейчас очень злитесь на это задание и вам хочется уйти; вы взрослый человек и вправе покинуть зал — это ваше право; но правило нашего тренинга таково: чтобы перейти к следующему блоку, мы должны завершить эту отработку; выбор за вами — остаться и попробовать или уйти». В подавляющем большинстве случаев участник остаётся: нерушимые границы тренера действуют на таких людей успокаивающе, потому что дают опыт фигуры власти, которая устойчива и не разрушается от давления.

При этом важно отличать шантаж от законной границы. Иногда человек и правда хочет уйти по делу или искренне не готов остаться, и за «я уйду» стоит не манипуляция, а реальная потребность. Признак шантажа не в самом желании уйти, а в ультиматуме как рычаге: «или по-моему, или я ухожу». Спокойная формула холдинга хороша как раз тем, что одинаково честно работает в обоих случаях: она признаёт настоящее право уйти и при этом не отдаёт под угрозой того, что отдавать нельзя, — правил, на которых держится безопасность всех.

Открыть в уроке →

Другие ситуации

Альберт Сафин

Альберт Сафин

Психолог, писатель, бизнес-тренер, автор и ведущий обучающих программ. Книги, видео, лекции и групповые занятия.

Все конспекты лекцийYouTubeRuTubeВКонтакте

Все инструменты для развития бесплатные и работают без регистрации. Если они вам помогли, отправьте ссылку близким или поддержите проект: я делаю их сам, и средства идут на новые материалы. Спасибо! Поддержать проект рублём →

Очные группы

Если у вас есть желание заниматься вживую — я лично веду группы с практикой в Москве и Санкт-Петербурге. Набор — раз в год, занятия начинаются в сентябре.

О курсе: qcic.ru | Компетенции | План обучения

Мой Telegram-канал

Новые тренажёры и обновления, регулярные уроки и разборы.

Подписаться в Telegram