На главную страницу | Очное обучение | СПб: 13.09.2025 | Москва: 20.09.2025 | О курсе

Мечты как неосознаваемая каторга | ШОК КОНТЕНТ!



Благодарю вас за ваши щедрые примеры, мои уважаемые коллеги!

* Вот стоит мне купить дом…

* Вот я выучу английский и заживу нормально…

* Сейчас наступит лето, и я переделаю кучу дел…

* Сейчас уеду в другое место жить и сразу все наладится…

* Вот я найду человека, который предназначен мне судьбой…

* Вот найду я дело своей жизни и заработаю первый миллион и тогда…

* Вот настанет новый год, и я начну новую жизнь…

* Выйду за него замуж и буду счастлива!

* Как погасим ипотеку, так и заживем отлично!

* Вот стану я мастером, тогда и выложу свои работы в интернет!

* Вот моя бывшая поймет, как я её любил и вернется ко мне…

* Вот мой муж перестанет пить и тогда мы заживем нормально!

Объединяющая формула, превращающая жизнь в страдания: когда будет Х, я буду У

Программа для самостоятельной работы

1 - я понимаю, что наличие «несбывающихся мечт» - это предпосылка неудовлетворенности собой / другими / миром;

2 - я знаю, что «несбывающиеся мечты» - это лишь повод обесценить то, что уже есть в моей жизни сейчас;

3 - я понимаю, что даже если мои мечты и сбудутся (я их воплощу в жизнь), то мое текущее состояние будет продолжаться;

4 - я отпускаю свои «несбывающиеся мечты» и говорю им «прощай, моя мечта {выйти замуж и стать счастливой}»

5 - я работаю над своим состоянием: что я чувствую… что я думаю… что я делаю… что я планирую… для меня важно…

6 - я выбираю воспринимать себя реальным. Я - это и то, что уже есть сейчас на уровнях: иметь / делать / быть;

7 - я выполняю инвентаризацию того, что у меня есть сейчас. Я имею … я делаю … я являюсь …

8 - я спокойно называю и принимаю мои слабости: мой стыд, мои страхи, мою вину, мое что угодно — это лишь иллюзии;

9 - я нахожу хорошее в том, что есть в моей жизни сейчас на каждом из трех уровней;

10 - я освобождаю свое внимание от «несбывающихся мечт» и только теперь я готов к понимаю, что же я действительно хочу;

11 - я понимаю, что ответ на вопрос «что я хочу?» — это не тот ответ, который я могу сформулировать сейчас;

12 - я знаю, что ответ на этот вопрос — это процесс. Постоянство иллюзорно, изменения — реальны. Я выбираю …

13 - я формулирую желаемый образ жизни: я просыпаюсь… я вижу… я слышу… я чувствую… я делаю… я засыпаю…

14 - я верю в силу маленьких и последовательных шагов, и я не позволяю никому эксплуатировать мою слабость верить в мечты;

15 - я знаю, что когда я начинаю превращаться в раба своего идеального Я, я включаю воду из крана и свет в квартире;

16 - я продолжаю эту программу и вписываю созвучные со мною смыслы, зная, что никому кроме себя я не нужен.

Наилучшим образом. А если я о чем-то жалею, то я знаю, что это был мой наилучший выбор, просто я пока не понял, почему. Когда-нибудь я пойму.


Все выпуски данной категории уроков

Книги Альберта Сафина

  • Информацию об очном курсе стратегического мышления (живое обучение с практикой) вы можете найти здесь
  • Подробную инструкцию к переговорной игре «Защитись! Договорись! Насладись!» вы можете найти здесь.

Обучение у Альберта Сафина

Please publish modules in offcanvas position.